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菲菲鱼 发表于 2007-5-23 21:23

心理学自学考试练习题

第一章
)L _f%F!F;? E p 1. 什么是心理学?8O7IL ]?!ax#nl km?
2. 科学心理学何时诞生?它以什么事件为标志?pO%h&s$T)M,g
3. 简述心理学各流派的主要观点与特征。7T+Q/m-P|^ F
4. 简述心理学的主要研究领域。dE(n9N!G{&b9A
5. 简述心理学各种方法的主要特点。 e)])m0Nxj nk
6. 心理学在生活、学习和工作上有什么意义?
;RD-Qr]M #J5x*M_2lE/Y
第二章
LD'~1K[(G/j 1. 请解释下述概念:意识、注意、生物节律、日节律。 ^$@ dc9\~,X
2. 意识有哪些不同的状态?这些状态与注意有什么关系?
6q|W}f:V/b*GhVV 3. 举例说明集中不同的注意在生活中起什么作用?#P Xzo~'r1w7z
4. 睡眠可以划分为哪些不同阶段?各阶段脑电波的特点如何?
7tFSK:^e%gXH 5. 失眠有哪些种类?z ?;Hqdi h$M
6. 催眠的原理是什么?它与睡眠有什么区别?v4?&d!OUf|
GMX ld)rC$M
第三章 #EG6G8kfd#pd
1. 请解释下述概念:感觉、感受性、感觉阈限、明适应、暗适应、知觉、社会知觉。
uM%}pj T[/poG 2. 视觉是如何产生的?
-ZS \HG@ 3. 简述主要的色觉理论。v4I)Jd"`
4. 基本听觉现象有哪些?听觉又是如何产生的?
Y/H Bcr'~GxP 5. 知觉有哪些特性?8iIX9v(nQ
6. 深度知觉、运动知觉、时间知觉的产生各受到哪些因素的影响?
Ki-Z%J?)E7d;A4U2| 7. 简述社会认知过程中信息整合的特点。'J^#Of R0|E,F6kT}
8. 讨论晕轮效应在教育过程中的不良影响。 &@1`"@?zl

6T4jE-s5b sC mH 第四章
jk`7ro0`?1^ S R 1. 请解释下述概念:记忆、感觉记忆、短时记忆、长时记忆、图式、学习。
!u`*b F*E W 2. 记忆包括哪些基本过程?
|!?&T9WY!vS6L#J3r 3. 如何对记忆进行分类?
^#zO1v jQ;q^ 4. 简述记忆的三存储模型。
H'XsR nY 5. 长时记忆是如何储存与建构的?
-[DA CW3ds 6. 短时记忆转化为长时记忆有哪些条件?6}/}'v0_c U
7. 为什么会遗忘?影响遗忘的因素有哪些?&N4Y:fUC_
8. 举例说明你常使用的记忆术。
1\E"o!f7\gT{0rd&g 9. 简述学习的过程与分类。
%B"X;X_dy 10. 学习与记忆有什么关系?
U,w aRo%f){$s F9RL.g3d$A#v}
第五章
1?:A&qc]8k$]8k\ 1. 什么是思维?思维有哪些种类?#R;u5D'FOV*T,|
2. 什么是概念?简述一下心理学家如何用人工概念方法研究概念的形成。 sN wg1QrY5OX/Z$o
3. 什么是问题解决?问题解决的途径和方法有哪些?3G-df4jB S4s;N
4. 影响问题解决的心理因素有哪些? uc0rh:G~
5. 什么是推理?推理有哪些形式?
?"{-SN}L S C 6. 什么是想象?什么是创造性思维?r siJbCC e l6Ox u
7. 谈谈如何培养儿童的创造性思维。
:@$h]ISzPI K4`"^4[3f%WvY
j)b:tE1XI{D0w y\
第六章
P|Dt#bxs5vX0J 2. 请解释下述概念:智商、比率智商、离差智商、常模、信度、效度。
TQlWF*BM0ek 3. 简述能力可以划分为哪些类型,智力与能力的关系又如何?d:}'aOBY i
4. 如何理解智力的个别差异?
+F9M/n-U`9uB1Yb9Ez 4.如何解释人与人之间在智力上存在的个别差异?
\+Us"{LF} 5. 请简述斯皮尔曼有关智力研究中的g因素理论。t`0_mZau
6. 何谓流体智力与晶体智力,二者在发展上有什么区别?
8\'JJ&i'G 7. 什么是斯腾伯格智力理论中的元成分和操作成分?@Q3A"`5h(wg
8. 智力测验可以划分为哪些类型,智力测验与性向测验和成就测验的区别是什么?
%q2J`&Y#As |&w 9. 试说明影响智力发展的各种因素和作用。
#{ S;tK!Dt[
HO${u%{}Fx 第七章#H M@ SP.T
1. 名词解释:动机、需要、诱因、成就动机、交往动机、情绪、心境、激情、应激、道德感、理智感、美感。
-R9cRCZ O#o(d 2. 举例说明动机与需要、诱因的关系。
*V"Puw.P 3. 试以自己的体验说明动机在我们生活中的作用。
V^~4d)YiD;Q"\ 4. 动机分为哪儿种?生理性动机和社会性动机在我们的生活中分别扮演什么角色?
0PX1F8[S'IAdD 5. 如何培养较高的成就动机水平?
?w(@ [nG#e2W&^ 6. 简述情绪与动机的关系。
;Df6b!AsL 7. 情绪的基本成分与种类有哪些?
2]7d,I6\@Gl$f 8. 情绪的主要表达方式是什么?
/H` x,eZ:}g 9. 情绪对我们的身心健康有何影响?
:V1V8i2~;s@9?4P5qC Hw*i*IO
,s@OxL'eZ
第八章
*N Vg RzbbB/r 1. 名词解释:人格、人格特质、认知方式、气质、性格、投射测验。6^w#?(q F6PGc
2. 心理学家是如何看待人格的?人格具有哪些特性?1j M UU/pk5`
3. 人格结构都包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?其中最重要的成分是什么?bp:P!T3W+u
4. 影响人格形成与发展的因素有哪些?各对人格起什么作用?
7HP^u(Z y 5. 比较并分析特质说与类型说这两种人格描述模式。
,E0z`G r-?8j} 6. 人格差异都表现在哪些方面?对照各种人格差异的特点分析自己的人格特征。
_5pF O'W@%@x;S 7. 如何形成健康人格?
"`R9]2Aq S'~2Z 1. 人格测量的方法有哪些?
J0E A;iwA /x ??\9yN7K
*e_:i l!W"P oSz-M
第九章!A@)@ay}4rJ7@ Td
1. 什么是人际交往的心理需要?
|*r;A4aw 2. 分析比较舒茨的人际需要的三维理论和霍曼斯的社会交换理论的异同。)@3?+Ek+WU6r
3、什么是人际沟通?它的基本功能是什么?
n_8Ra&D)`$NL 4、简述非语言沟通的类型和功能。
&[4xtu@gH 5、人际吸引的主要条件有哪些?它们之间有什么关系?;x K m,XW} n7M
6、什么是群体?群体有哪些基本特征?
#e g{#sh_#pi4EG9v 7、什么是社会助长和社会惰化,它们的主要原因有哪些?$^'Kr l1[i*F
8、分析去个体化现象的发生过程和原因。
!O!^/|/g7_ 9、群体极化和群体思维会对群体决策造成什么影响?;rXN~:q ?
10、从众与服从有什么区别?比较从众与服从的原因。$Pa&M g-Hc
t)Z,y4V'lm8r1B)kg+f(s
第十章
G$WayE@ { E 1. 心理健康的概念是什么?什么样的人才称得上心理健康?
"W%I)}n)krx9p 2. 引发压力的原因有哪些?压力会带来什么样的身心反应?
n2Q _;j;yeoy5u8] 3. 想想自已是怎样应对生活中的压力的,试一试放松训练,并记录效果。U;fl*Ff!us*CL
4. 什么是挫折?挫折后的反应有哪些?如何应对挫折?
M2lR@}/u3h.zo 5. 举例说明什么是心理防御机制。
e wlC"h:Fg3t tsq 6. 焦虑包括哪几种类型?分别说明。Z,oU#b A\
7. 结合自己生活中的例子,说明如何克服焦虑。*TH(Vj@6}!d

|-IJWC"i#q,d t 8{W|*W}5cj0Hg
第十一章'[T0P)Hp[ H
1. 什么是毕生发展?毕生发展心理学主要研究哪些问题?
\TK lZK 2. 发展心理学主要有哪些研究方法,它们各自的特点是什么? [l wMW:I
3. 影响心理发展的因素有哪些?各有什么影响?
OGkaQ~-eE9E 4. 如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论?
#jO [O9I1l8i^1rS 5. 儿童的社会性发展包括哪些内容?柯尔伯格如何论述儿童的道德判断发展过程?
;I8i({ R"p.s;X0C 6. 青少年时期心理发展的主要特点和内容是什么?*Fg_ Q PHq
7. 成年人心理发展的主要特点和内容是什么?
9p C N do#{ a uk8L(T 8. 回顾个人发展的历程,分析影响自已心理发展的主要因素?'x4O7L}B1X5T%R9n
9. 利用毕生发展的观点,讨论如何科学合理地对自己的一生进行规划?

jonneylj 发表于 2007-11-5 16:26

谢谢!

谢谢管理员!

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